E.C.M. Educazione Continua in Medicina
CO.Ge.AP.S.
Il CoGeAPS è il Consorzio Gestione Anagrafica Professioni Sanitarie. Organismo nazionale istituito con l’Accordo Stato Regioni del 5 novembre 2009, riunisce le Federazioni Nazionali degli Ordini e le Associazioni dei professionisti della salute che partecipano al programma di Educazione Continua in Medicina (ECM).
Il sistema di Educazione Continua in Medicina (E.C.M.) è lo strumento per garantire la formazione continua finalizzata a migliorare le competenze e le abilità cliniche, tecniche e manageriali e a supportare i comportamenti dei professionisti sanitari, con l’obiettivo di assicurare efficacia, appropriatezza, sicurezza ed efficienza all’assistenza prestata dal Servizio Sanitario Nazionale in favore dei cittadini.
Sono destinatari dell’obbligo ECM tutti i soggetti appartenenti ad una delle professioni sanitarie riconosciute dalla normativa vigente.
L’obbligo di formazione continua decorre dal 1° gennaio successivo alla data di iscrizione all’Ordine.
L’obbligo di formazione continua è triennale e viene stabilito con deliberazione della CNFC ed è, per triennio pari a 150 crediti formativi. Il numero di 150 crediti ECM si può ridurre a seconda di esoneri ed esenzioni.
Dal 1 gennaio 2019 è entrato in vigore il Manuale sulla formazione continua del professionista sanitario che contiene la disciplina nazionale E.C.M. stabilita dalla Commissione nazionale per la formazione continua:
Manuale ECM Professionista Sanitario
Si ricorda che per conoscere la propria posizione in merito ai crediti ECM acquisiti occorre accedere, con SPID oppure con CIE, alla piattaforma del Co.Ge.A.P.S.
Il sito è consultabile al link https://application.cogeaps.it/login/ se si seleziona “entra con con spid”
E’ possibile anche scaricare la App di CO.Ge.A.P.S. per smartphone da App Store o Play Store.
Attraverso tale piattaforma il professionista può registrare anche eventuali posizioni che danno diritto, se comunicate, ad esoneri (laurea specialistica, corso di formazione specifica in medicina generale, ecc) o esenzioni (congedo maternità e paternità, adozione e affidamento preadottivo, ecc). Gli allegati utili sono reperibili sul portale Co.Ge.A.P.S. oppure al seguente link:
https://ape.agenas.it/ecm/normativa.aspx
NORMATIVA : https://ape.agenas.it/ecm/normativa.aspx
Come si acquisiscono i crediti E.C.M.
Gli eventi organizzati che possono rientrare nel programma di E.C.M. appartengono a due grandi categorie:
Attività formative residenziali.
E’ la modalità di formazione più tradizionale e diffusa: per partecipare a queste attività l’utente deve recarsi nella sede in cui esse vengono svolte. Esse consistono in:
– congresso/simposio/conferenza/seminario
– tavola rotonda
– conferenze clinico-patologiche volte alla presentazione e discussione epicritica interdisciplinare di specifici casi clinici
– consensus meeting interaziendali finalizzati alla revisione delle casistiche per la standardizzazione di protocolli e procedure operative ed alla pianificazione e svolgimento di attività legate a progetti di ricerca finalizzata
– corsi di formazione e/o applicazione in materia di costruzione, disseminazione ed implementazione di percorsi diagnostico-terapeutici
– corso di aggiornamento tecnologico e strumentale
– corso pratico finalizzato allo sviluppo continuo professionale
– progetto formativo aziendale
– corso pratico per lo sviluppo di esperienze organizzativo-gestionali
– frequenza clinica con assistenza di tutore e programma formativo presso una struttura assistenziale
Attività formative a distanza.
Si tratta di programmi per i quali l’utente non deve spostarsi sul luogo di lavoro o dal domicilio, da svolgersi sia in gruppo che individualmente, usando materiale cartaceo o informatico. Per questi programmi di formazione a distanza è previsto un sistema di valutazione con un livello minimo di apprendimento;in altri termini, l’utente deve superare un “test” che comprovi il raggiungimento di un certo livello di apprendimento. Le attività formative a distanza inizieranno ad essere accreditate nel secondo semestre del 2002. E’ da intendersi attività formativa a distanza anche la formazione residenziale integrata con sistemi di videoconferenza.
(Fonte Ufficiale Ministero della Salute)
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